草本生活兼职(劳动教育应该怎么抓)

劳动教育

可以让学生建立

正确的劳动观点和态度

热爱劳动和劳动人民。

培养工作习惯的教育

是德智体美。

人的全面发展的主要内容之一

因此

教育应该怎么抓?

福建省教育厅思政处二级调研员戴八一

给我们带来答案。

德智体美劳全方位发展,劳动教育应该怎么抓?

2020年3月26日,《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》正式出台。福建省教育厅认真贯彻《意见》,以提高学生综合素质,培养负责民族复兴的时代新人为目标,加强统筹协调,集中资源。

一是坚持高起点谋划

省政府高度重视劳动教育工作,成立了劳动教育调研组,建立了工作机制,多次召开专题会议研究部署大中小学劳动教育工作,形成了“一抓到底”的工作格局。《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》算出来了。

二是坚持高质量建设

准确把握劳动教育的总体要求,针对制约劳动教育发展的重点、难点和堵点,在课程、师资、场地、安全保障上下功夫。

在劳动教育课程建设上。严格落实省委教育领导小组《实施方案》要求,开设全部劳动教育必修课,办好“劳动周”“劳动月”。组织十几门体现地方和学校特色的劳动教育课程,加强课程资源库建设,初步形成大学、中小学逐级推进、系统衔接、家庭、学校、社会协同推进的一体化劳动教育课程体系。

举办《大中小学劳动教育实践指导手册》、《勤劳动 乐成长》、《生活小能手》、《手工小作坊》、《垃圾分类》、《园艺》、《种植》、《养殖》等十余种劳动教育课程。体现地方和学校特色。其中福州鼓楼区也编了《烹饪》。

在劳动教育师资队伍建设上。详细掌握了劳教教师数量,加快补齐劳教教师短板,通过招聘外聘教师、挖掘内部教师潜力等方式增加劳教教师数量。加强继续劳动教育教师培训,将劳动教育教师纳入省级教师队伍建设总体规划,纳入教师培训内容,进一步提升劳动教育教师综合素质和专业能力。

福州市综合综合实践教师、班主任等。都是校内劳动实践教育的教师,专兼职教师人数已经超过29000人。

南平市建立了劳动教育师资库,选派56名劳动教育专家作为全市劳动教育师资骨干。

福州市鼓楼区推广人人都是劳教教师的理念。同时,充分挖掘学生家长的专业优势,聘请校外劳动教育指导员92名。

在拓展劳动教育场所上。将逐步建成劳动实践教室和实训基地,并配备相应的设备和耗材。充分利用我省已建成并投入使用的中小学社会实践基地、中小学生课外活动中心、农村少年宫等资源,满足学校劳动教育需求。

福建省先后遴选建设了三批340个劳动教育实践特色项目和两批30个劳动教育实践基地。

三明市建设了综合实践基地,在园区开辟了30多亩“校园农场”。

泉州市丰泽区泉秀实验小学以中药草药为入口,在校园内开设草药园、草药长廊、草药文化专栏、草药堂、草药创客教室、百灵生态博物馆、草药科普实践馆等中草药劳动教育特色项目。

三是坚持高效率推动

召开全省大、中、小学劳动教育推进会,举办劳动教育管理和骨干教师培训班,推动各地各学校以多种方式落实劳动教育要求。

在家务劳动方面。在劳动教育中充分发挥家庭的基础作用,让学生自觉参与力所能及的家务劳动,增强自立意识

泉州在校园内设立了“红领巾劳动基地”、“微型农场”、“班级责任田”等各类种植基地。

宁德市柘荣县中小学办起了190多个小农场。

三明九中建有近8亩茶园,带领学生体验茶树选择、种植、制茶、茶艺展示的全过程。

福州教育学院二附中将在第四季度每周四下午聘请老艺术家组织课堂教学实践,传承传统文化。莆田市结合雷锋纪念日、五一节、志愿者日等节日,开展“助力新莆田建设新时代”等志愿服务行动。

在校园劳动方面。充分利用全省各地特色小镇、示范农业基地、知名企业等劳动教育资源,结合新时期文明实践中心建设和乡村振兴战略,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务劳动,让学生在实践中挥洒汗水,锻炼和锤炼意志。

总结3个“全国中小学劳动教育实验区”的经验做法,遴选20个省级劳动教育典型案例,初步形成一县一牌一校的“实验区学校特色项目实践基地”新时代劳动教育实施模式。

泉州洛江基地开设泉州常见中药材的鉴别、采摘、制作等课程,以及豆浆研磨、豆腐制作、和面等课程。

漳州陆凯中小学生劳动教育基地购买了劳动用品、蔬菜苗、水果苗等。并提供给1000名学生同时使用。

在校外劳动方面。

成立福建省学校劳动教育发展中心和学校劳动教育指导委员会,承担福建省学校劳动教育的研究、指导、培训和服务工作。

四是坚持高标准配套指导和督促各学校建立健全安全管理制度,制定风险防控预案,完善安全教育、风险排查和应急、事故处理机制。

抓安全。坚持正确的学生劳动质量评价方向,坚持学校、学生、家庭、同学的多元参与,强化过程评价。

抓评价。改进督导方式,将市县、学校教育督导与文明城市、文明校园创建评价相结合,加强检查评估。考评结果与文明城市、文明校园创建挂钩。

加强对抓督导。劳动教育的宣传和引导,引导家长正确认识劳动教育的综合教育价值。省财政每年安排500万元专项资金,按要求促进全省劳动教育平稳较快发展。

德智体美劳全方位发展,劳动教育应该怎么抓?

来源:发展屏路

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