桂林国庆兼职(教育部双减后体育老师严重不足探索退役运动员兼职)

资料来源:教育部网站

教育部10月26日召开新闻发布会,介绍2018年8月以来有关部门开展儿童青少年近视综合防控工作情况。

会上,有记者提问:请问,在“双减”的背景下,体育总局在加强儿童青少年体育工作方面有哪些打算?

体育总局青少年体育司副司长蒋庆国表示:在“双减”的大背景下,刚才邓峰司长也介绍了,体育工作的社会关注度越来越高,青少年参与体育锻炼的热情不断高涨。因此,体育总局党组也非常重视这项工作,多次召开专题会议研究这项工作。体育总局的下一步工作应该从几个方面进行:

第一,我们还是要遵循“健康第一”的教育理念,深入贯彻体教结合的相关文件,借此机会汇报一下,在“双减”政策之后,我们昨天发布了体育第十四个五年规划,即将发布青少年体育第十四个五年规划,我们也会把这项工作纳入青少年体育第十四个五年规划。

二是继续完善青少年体育项目。刚才我也跟大家汇报了,我们每年举办的U系列赛事,各个年龄段,各个地区都不一样,国家级,省级,市级,县级。五年来,我们组织了近3700场比赛,参赛人数近1000万。通过这次U系列赛,我们也发现了一些好苗子,比如在东京奥运会上夺金的全红婵和杨倩,都是通过这个渠道获得的。今年5月,我们和教育部等部委发布了“奔跑吧少年”主题活动,也是为了落实习近平总书记在去年9月22日座谈会上提出的“让孩子跑起来”的思想,所以我们开展了这项工作。到目前为止,参与这项活动的青少年已经达到200万,预计到年底我们将达到500万。

三是针对在“双减”的背景下,我们探索优秀的退役运动员到学校兼职体育老师的做法。刚才登峰司长也介绍了,“双减”背景下,我们的体育老师严重不足。为例。这次我们去支教,学校有2600个孩子,只有两个体育老师,远远不能满足学生的需求。我该怎么办?目前一些省市已经做了一些探索。如四川省组织了部分优秀运动员,包括奥运冠军、世界冠军、亚运会冠军到学校兼职体育教师,采取先上岗后培训的模式。现在看来,这种模式很受学校、家长和学生的欢迎,因为有些体育老师没有我们运动员专业。他们去训练后,会有更多的孩子接受更专业的训练,方法也更精准。

我们四是在“双减”的背景下,我们推行了社会体育俱乐部进校园。市体教结合的文件第五条也讲了如何通过政府购买服务的方式让优秀的体育俱乐部进校园。体育教师现在压力很大。他们每天都要保证上好一节体育课,三点半以后还要提供课后服务。体育老师不够怎么办?现在各地已经探索出一些好的做法,比如广西桂林市榕湖小学,已经有20多个社团进了校园。比如乒乓球俱乐部,利用学校提供的免费场地,家长可以花很少的钱给孩子进行专业的训练,所以很受家长和孩子的欢迎。

通过以上措施,我们体育总局在“双减”背景下做好了青少年体育工作。总结最后一句话,通过我们体育工作者的努力,让孩子们在体育运动中真正得到乐趣,增强体质,完善人格,锤炼意志。也希望每个少年都有一双明亮的眼睛。谢谢大家。

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