深圳教师兼职(深圳中小学拟设劳动教育必修课)

近日,深圳市教育局发布关于公开征求《深圳市教育局关于进一步加强大中小学劳动教育的实施意见(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)意见的通知。《征求意见稿》提到中小学自主开设劳动教育必修课,平均每周不少于1课时;中小学每学年设立劳动教育周;小学、初中、普通高中每年利用1-3天、5天、7天时间,有计划地组织学生到劳动技术学校和综合实践基地开展综合实践活动。

到2025年,建成100个校外劳动教育基地,创建100所劳动教育示范学校,培养100名劳动教育名师,开发劳动教育系列课程,建立具有深圳特色的劳动教育体系,课程体系完整、资源丰富多样、体制机制健全,形成家庭劳动教育日常化、学校劳动教育常态化、社会劳动教育多样化的合作教育格局,提前实现劳动教育示范。

正在征求意见!深圳中小学拟设劳动教育必修课

按学段对劳动教育的具体内容进行了明确

根据教育部《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件精神,市教育局组织起草了《深圳市教育局关于进一步加强大中小学劳动教育的实施意见(征求意见稿)》。按照小学、初中、普通高中、职业教育、大学等五个学习段明确了劳动教育的具体内容。它具有内在的逻辑性和递进性以及不同学习段的特点。

教育主要包括日常生活劳动、生产劳动和服务劳动中的知识、技能和价值观。其中,小学低年级以个人生活为主要内容,注重培养劳动意识和劳动安全意识。要引导学生掌握基本的生活自理能力,完成个人物品的整理和清洁,掌握简单的家庭清洁、垃圾分类等家务劳动,参加班级集体劳动和手工生产,通过综合实践活动体验植物种植和社区服务,了解中华优秀传统民俗。小学中高年级以校园劳动和家庭劳动为主要内容,初步养成热爱劳动、热爱生活的态度。要指导学生参与简单的烹饪、家庭清洁、收纳整理、编织缝纫、校园公益、种植养殖等。通过综合实践活动初步了解不同职业。

初中阶段的主要内容是国内学习、校内外生产劳动、服务劳动和职业启蒙教育,从而培养一种兢兢业业、任劳任怨的劳动质量和安全意识,增强公共服务意识和责任精神。要指导学生承担一些日常的家庭清洁、做饭、家居美化等劳动,开展校园清洁美化,参加扶残、尊老、扶弱等服务型劳动,适当体验金木电工、陶艺布艺、工艺设计等劳动,尝试简单的家电和家具维修、科技创作,通过综合实践活动参与志愿服务等实践活动。

普通高中以丰富职业经历、发展服务性劳动和生产性劳动为主要内容,理解劳动创造价值,接受锻炼和磨炼意志,养成劳动自立意识和积极服务他人、服务社会的情怀。要引导学生继续进行日常生活工作,增强生活自理能力;体验真实的工作过程,获得真实的职业经验,培养职业兴趣;积极参加公益活动和志愿服务,增强社会责任感和奉献精神;从通用技术、工业、农业、现代服务业、中华优秀传统文化特色项目中自主选择生产劳动,经历一个完整的实践过程,提高创造性物化能力,养成吃苦耐劳、精益求精的品质,增强职业生涯规划的意识和能力。

职业院校注重专业特色,增强职业荣誉感和责任感,提高职业劳动技能。有必要组织学生继续

高校要加强马克思主义劳动观教育,以创新创业为重点,结合学科专业开展生产劳动和服务劳动,培养创造性劳动能力和诚实守信的法律劳动意识。让学生掌握劳动科学常识,树立正确的就业观和创业观;在日常生活中巩固良好的工作习惯,自觉做好宿舍清洁,独立处理个人事务,积极参加勤工俭学活动,提高自立自强的能力;结合“三支一扶”、大学生志愿服务西部计划、“青年红色筑梦之旅”、“三农”等社会实践活动,积极开展服务劳动;积极参加实践培训、专业服务和创新创业活动,提高在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力,在动手实践过程中创造宝贵的物化劳动成果。

正在征求意见!深圳中小学拟设劳动教育必修课

玉龙学校学生在“校园农场”体验种植(资料图)

拟开必修课、融入学科教学、优化管理评价等,提升学生劳动素养

在实施途径上,《征求意见稿》提出开设必修课,扎实开展劳动教育;融入学科教学,有机渗透劳动教育;丰富德育活动,系统实施劳动教育;依托实习基地,创新拓展劳动教育;弘扬优良家风,继续实行劳动教养;设立主题宣传月,广泛宣传劳动教育;优化管理评价提高学生劳动质量。

其中提到,中小学自主开设劳动教育必修课,平均每周不少于1课时。职业院校开设劳动教育必修课,每学年不少于16学时。高校要明确,劳动教育主要靠课程,其中本科阶段不少于32学时。将保洁、绿化、厨房等部分后勤服务探索为劳动教育课程,建立激励机制。加强专兼职劳动教育教师队伍建设,吸引技术能手、能工巧匠、劳动模范前来授课。教育教师在绩效考核、职称评定、评先评优、骨干教师培养等方面与其他教师享受同等待遇

中小学每学年设立劳动教育周。充分利用班级团队活动、志愿服务、文明校园创建等开展丰富多彩的实践活动。小学、初中、普通高中每年利用1-3天、5天、7天时间,有计划地组织学生到劳动技术学校和综合实践基地开展综合实践活动。支持学校利用屋顶等空地设置劳动教育场所。充分利用职业院校的实习场所、设施设备,以及面向各类学生的社会实践或实习基地,开展劳动教育。每年5月是全市劳动教育主题活动月。高校、区县、中小学要根据实际情况开展系列主题教育活动。建立学生家庭劳动、学校劳动、社会劳动过程和结果的记录机制,将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,作为毕业、升学、评优的重要参考。做好三年一个监测周期的劳动教养质量监测工作。

《征求意见稿》现面向社会公开征求意见。市教育局将认真研究收集到的意见和建议,并作为修改完善《意见》的重要参考。意见征询期至2021年12月4日。征集方式有:(1)发送邮件,电子邮箱地址:deyu@sz.edu.cn;(二)通讯地址:深圳市福中三路深圳市民中心深圳市教育局C2069室,邮政编码518035,电话88121802。

来源|鲍静APP

记者:王文丽

编辑:陈小玲

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