新东方兼职老师招聘(为了高薪毕业后去培训机构的名校生他们过得怎么样)

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图片来源:Usplash

芥子串8月28日报道。

“我该走还是该留?”上个月,我的好朋友时宇向我寻求建议。

毕业后,时宇去上学,想当一名语文老师。期间,我和她有过几次交流。每次谈到工作,她都会叹气,“迷茫”这个词经常被她提起。

时宇不是个例,她代表了一些机构教师的现状。

近两年,教育培训机构数量激增,引发了一批应届毕业生的“就业热”。据BOSS直聘发布的《2017互联网人才趋势白皮书》,2017年新增教育培训企业11.2%,招聘需求升至第二位,占全部子行业的15.3%。在本科毕业生就业方面,麦可思发布的《2017年中国大学生就业报告》显示,教育行业持续增长,在半年后就业人数最多的行业中排名第一。

相应的,在院校任教的应届毕业生也大幅增加,包括985、211等名校学生。“起薪高,门槛低”让这份工作成为毕业生眼中的最爱。另一方面,机构相对于教学经验丰富的老师,更愿意招聘应届毕业生,因为成本低,容易培训。

看似是一场各取所需,双赢的“买卖”。然而,在毕业生蜂拥而至的同时,机构教师频繁离职也是不争的事实。会是应届毕业生的好选择吗?为什么人会经常迷茫?在这条路上,他们下一步该怎么办?

或许,路过的人会给一点启发。

“教学这个事儿,多半靠天赋”

从毕业开始,大宇已经当了四年老师。起初,大鱼对自己的职业生涯没有任何规划。

2015年,大宇从首都师范大学毕业。他和很多应届毕业生一样,面临着考研和求职的两难,经历了长达半年的迷茫期。他喜欢地理,本科期间经常辅导兼职地理老师。年底,赶上新东方寒假教师招聘,大鱼抱着“试试看”的态度报了名,不过还是顺利通过了。

经过近一个月的培训,大鱼走上了岗位。一开始大鱼很谨慎,怕出问题。课前,他会和家长充分沟通学生的情况,把学生的弱点都记下来,有针对性地制定每节课的内容,课后把学生的情况反馈给家长。

大鱼最担心自己不被认可,学生要求更换老师。他觉得被取代是一件“可耻”的事情。培训机构有一个众所周知的“潜规则”:要求更换老师,相应的主管也会受到相应的处罚。所以主管往往更愿意把课程分配给“靠谱”的老师。

在假期高峰期,老师不足的时候,大鱼在地理老师中充当主力军。整个假期下来,他担心的事情从来没有发生过。渐渐的,给大鱼安排的课程越来越多。

回忆起那段时间,他形容自己“挂了”。其他老师被换掉的时候,他就上去全部接受了。在刘家窑、崇文门、公主坟、西四、西外大街五个校区之间来回穿梭的地铁上,几乎每天都能看到大鱼。这是他解决午餐和晚餐的时间。

新老师时薪不高,一般在80元左右。尽管如此,大鱼每个月得到超过20,000条。相比其他行业的学生,大鱼觉得这个工资“体面”。

芥末面试发现,高薪是这份工作吸引应届毕业生的最大原因。但事实并非如此。不是所有的老师都能随心所欲。

23年来,王艳一直是个自信的女孩。她从清华毕业,和大鱼几乎同时进入新东方。但是,在这份工作中,王艳开始有了自我怀疑,不断焦虑。

“培训机构适合两种老师,一种是自带气场能hold住学生的,一种是幽默自成一派的”。王艳性格内向,她很清楚自己不属于任何一种。不会调动课堂气氛,不善于和家长沟通,一度成为她的“心病”。在此期间,王艳经常默默流泪,偶尔也会失笑

在机构中,教师的受欢迎程度往往与他们的收入挂钩。老师的人缘就是学生愿意报他的班,主管愿意给他分配课程。相应的,老师的课时也会贵一些。

但王艳的课“少得可怜”。很多时候,她都是被主管派来刷题,分析试卷,或者为机构整理资源。在她看来,这些工作都没用:没有课,她赚不到钱。她承认,在最坏的情况下,她甚至付不起房租。

半年后,王艳毫不犹豫地离职了。她只是大批离职教师中的一员。

“拼命三郎”遭遇天花板

为了高薪,毕业后去培训机构的名校生,他们过得怎么样?

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上任第一年,大鱼就获得了好名声。经常跑的五个校区都希望他能永久留下来。大鱼想留在公主坟校区。“这个校区够大,学生也够多,不用来回跑。”

事情没有按照他的方式发展。资深老师优先后,大鱼被分到了知春路附近的两个小校区。“心里有些疙瘩,可又有什么办法呢?”大鱼知道,必须用成绩说话。

讲课的好坏是学生和家长关心的,培训机构更关心的是老师能不能按要求完成指标。教师除了教学之外,还承担额外的卖课业务,很多机构会以KPI的形式来指定。课程卖的越快,学生的续费周期就越短,从成本和利润上来说,都是受机构喜爱的。基于此,续聘率也成为了机构用来衡量一个老师好坏的标尺。

大鱼是一个好胜的人。打破课时记录,续费率最高,不换人,这三点几乎成了激励他工作的最高目标。他告诉芥子,自己一个月的课时超过了300个小时。也就是说,即使整个月不休息,他每天也只要教十个小时。今年,同事们称他为“绝望的三郎太”。

除了多赚了上课时间,大鱼的努力也让他成为整个综合文学组唯一入选企业重点人才计划的老师。这意味着他很有可能通过内部晋升晋升为主管。

“天花板低”是很多老师给芥末堆提到的问题。一般来说,培训机构的老师有两个上升通道。如果你成为一名优秀的老师,班费会相应上涨,这取决于教学年限和教学成果;要么升任教学督导,转行政管理。

四年前,王晓是Xi交通大学外语系的一名学生。四年后,他是福布斯教育的明星老师;现在,王晓正在考虑是否辞职。28岁的时候,他觉得自己到了一个职业瓶颈,却不知道下一步该怎么走。

大学四年后,他在李阳疯狂英语夏令营兼职,王晓爱上了当老师的感觉。毕业后,我自然成了一名英语老师。在课堂上,王晓有自己独特的技巧。每节课结束后,他都会带学生去参加一个“社交摇一摇”。学生越多,他越自信。他不怕在孩子和家长面前“出丑”,却因为这种独特的方式,成为了学生眼中的“孩子王”。

今年是王晓当老师的第四个年头。他已经成为福布斯教育的明星老师,身上贴着“幽默”的标签。此时,越来越多的学生来找他。但渐渐地,他觉得这个光环成了他的负担。知识点早已耳熟能详,如何逗学生开心成了他日常思考最多的事情。“当个人特征成为硬工具时,就显得索然无味了”。王晓鹏发现自己无法找到最初的成就感。

作为一对一的老师,大鱼很难成为新东方的“金牌老师”。所以他选择了后一条路。

“一味的输出,却没有输入”

为了高薪,毕业后去培训机构的名校生,他们过得怎么样?

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被选中的后备主管为大宇开启了新的职业舞台,但也为他的离开埋下了伏笔。

入选不久,大鱼又被调回总部,工作也没有以前那么简单了。除了平均每天教八个小时的课,他还需要招聘和培训新老师,但工资并没有增加。“事情太多了,我都喘不过气来了。”没时间和朋友聚会,也没时间谈恋爱。他说机智

这个阶段,大鱼对这份工作的认知发生了翻天覆地的变化。在很短的时间内,文艺组的老师人数从70人迅速跃升到150人,而资历稍老的老师则陆续离开。大宇介绍,他的团队中只有不到三分之一的人有三年以上的教学经验。更让他惊讶的是,很多不够专业的老师,仅仅经过1-2个月的入职培训就开始教学生了。大宇心里认为这是对学生不负责任的行为,他甚至开始觉得自己的工作充满了“罪恶感”。

大鱼越来越确定主管不是他想干的。他第一次迷茫,认真反思自己的工作。“这个时候我发现,一年多来,我一直在盲目输出,却几乎没有投入。”

其实除了教学,教研也是教师工作的一部分,是他们可以“投入”的。但是在KPI的指导下,老师几乎没有太多的精力去打磨教学内容,教研流于形式,这是机构的通病。

大部分时间没课的时候,大鱼都在做教研。所谓教研,其实就是老师分组讨论知识点。“往往一整天只讨论一两个问题,效率极低。在实际教学过程中很少应用,你几乎学不到什么东西。”告诉大鱼芥末堆。

林也有同样的感觉。从北大毕业后,他换了三份工作,但他从未离开过教师这个职业。起初,选择这个职业,林感兴趣的是更高的工资和培训期间的快速增长。

“那时候一毕业就能拿一万,挺好的”。三年过去了,他的工资也没怎么涨。他还是靠“课时费”吃饭。那些一开始羡慕他的同学,现在无论是职位还是工资,都是他羡慕的对象。说起林的成长,叹了口气,“这是一条不归路。我当老师很久了,几乎没有什么投入。现在我做不了别的了。”

林告诉芥子堆,他打算去旁边的一家中小型机构,深入研究教研和教师培训的核心产出。“小机构更容易接触到本质,学到系统的东西。我准备辞职创业了。”

“现在的我,每一天都感觉特别有奔头”

为了高薪,毕业后去培训机构的名校生,他们过得怎么样?

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在知乎上,有很多类似“培训机构老师的出路在哪里?”一个帖子总结说,在教学和培训领域当老师大致有三种方式:创业、公立学校或内部晋升。在教育行业自主创业的应届毕业生不在少数。根据麦可思《2017年中国大学生就业报告》,2016届本科毕业生自主创业主要集中在教育行业,占比21.1%。

真正让大鱼下定决心离开的,是一份“竞业禁止协议”。很多企业为了保护公司的商业秘密,会要求重要岗位的员工在离职时与其签订竞业禁止协议,禁止员工在一定期限内到同类竞争公司工作。

但是当时还在值班的大鱼被要求签了竞业禁止协议。一旦签约,大鱼离职后一年内不得从事任何与地理教学相关的工作,否则要求索赔100万。

毕业后,大鱼做过的唯一一份工作就是当老师。卸任后不从事教学,无异于失业。主管答应大鱼,组织每月给2000元补助,但在大鱼看来,这是杯水车薪。你想留下来吗?但是大鱼早就失去了方向。这个他眼中的“霸王条款”成了他离职前的“最后一根稻草”。

去年年底,大鱼正式离开新东方。同事不理解他的选择。两年来,他的工资一直是集团最高的。但他很清楚,那是一个舒适的区域,永远不会有太大的突破。“不跳出来怎么能看到未来?”

起初,他的父母希望他回到河南老家,在一所公立学校教书。但大宇认为,在培训机构做老师后,很难再回到公立学校。一来工资差距太大,二来我没有教大班的经验。

27岁时,

因为口碑的积累,大鱼不缺学生。在中关村的写字楼里,大宇租了一个工位。半年多来,他没日没夜地备课、排课、听课,依然忙得不可开交。

不同的是,他是为自己工作,有明确的计划。告诉大鱼芥末堆,接下来,他要去尝试线上课,线上课。

“以后我可能会做一个著名的网络老师,或者有自己的小机构。我有各种可能性”。想到这里,大鱼很兴奋:“现在,我每天都觉得很渴望。”

(应采访对象要求,文中所有人名均为化名)

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